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Il metodo Montessori prende il nome dal medico ed educatore italiano Dr. Maria Montessori. Ha sviluppato un metodo proprietario per insegnare ai bambini con difficoltà, che ha funzionato brillantemente. E sebbene abbia avuto luogo all'inizio del 20 ° secolo, fino ad oggi l'istruzione di Montessori è considerata innovativa, unica ed estremamente efficace.
"Una volta c'era un'insegnante che lavorava con bambini disabili. Si chiamava Maria ed era una dottoressa." Con queste parole inizia il capitolo del libro Storie della buona notte per i giovani ribelli, che descrive la storia di vita stimolante di Maria Montessori, un medico ed educatore che ha trascorso molto tempo a osservare come i bambini stessi acquisiscono conoscenza del mondo. Questa ricerca le ha permesso di perfezionare un metodo in cui i bambini con disabilità, appresi sperimentando la maggior parte possibile l'indipendenza. Nel tempo, ha scoperto che questo metodo ha funzionato per tutti i bambini.
"Non sfidare mai un bambino se crede di poter parlare da solo"
.Maria Montessori
.Il metodo Montessori è un modo di insegnare in modo univoco che si concentra sui bisogni individuali e sul ritmo di sviluppo di ogni bambino. Il metodo Montessori promuove la partecipazione attiva di un bambino al processo di apprendimento, sviluppando capacità di pensiero critico, innovazione e autodisciplina. È un approccio olistico all'istruzione che consente a ogni bambino di scoprire e sviluppare i suoi punti di forza.
Fot. Illustrazione di Raquel Martin, tratta dal libro "Little Greats. Maria Montessori"
.Un'aula, asilo nido o Montessori Room (anche Montessori Nursery) è uno spazio attentamente progettato con una varietà di materiali educativi e mobili su misura per le esigenze e gli interessi dei bambini. I mobili sono bassi, con tutti i giocattoli alla portata del bambino e le sedie regolate in peso per consentire ai bambini di spostarli in modo indipendente. Uno spogliatoio o armadio è anche uno spazio importante. Il metodo Montessori pone grande enfasi sullo sviluppo di abilità di vita, come vestirsi in modo indipendente, ma anche pulire o cucinare.
I bambini sono liberi di scegliere quali materiali vogliono usare e in quale ordine. Possono lavorare su compiti specifici che catturano la loro attenzione, che promuove la loro motivazione e il loro impegno.
Nelle scuole, nelle aule, nei gruppi in età prescolare, ogni bambino ha l'opportunità di lavorare individualmente, il che consente loro di concentrarsi sulle proprie capacità e interessi. L'insegnante osserva e sostiene lo sviluppo di ogni studente secondo il suo ritmo. I bambini hanno anche l'opportunità di collaborare con gli altri. Possono risolvere i problemi insieme, creare progetti insieme o scambiare idee, che sviluppa abilità sociali.
I contributi didattici popolari trovati in una stanza o in una sala Montessori sono giocattoli in legno e metallo che replicano oggetti reali, blocchi di conteggio in legno, schede di lettere, modelli di animali o globi. Grazie a loro, i bambini imparano attraverso l'esperienza e la manipolazione.
.Con un ambiente preparato e la libertà di scelta, i bambini spesso lavorano in modo calmo e concentrato, che promuove una profonda comprensione del mondo.
.I bambini hanno l'opportunità di controllare e correggere il loro lavoro, che sviluppa capacità di autocontrollo e riflessione.
.La scuola materna di Montessori si concentra sull'attività e sull'indipendenza del bambino, permettendo al bambino di svilupparsi su base individuale. Questo approccio sottolinea lo sviluppo degli interessi e dei talenti individuali di ogni bambino.
Aspetto . |
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Montessori Preschool |
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Kindergarten non comune . |
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Metodo di insegnamento . |
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Metodo Montessori |
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Diversi approcci pedagogici |
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Ruolo dell'insegnante . |
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Guida, osservatore, mentore . |
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La principale fonte di conoscenza . |
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Ambiente di lavoro . |
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Ambiente preparato |
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Tradizionalmente organizzato |
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Libertà di scelta . |
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Libertà di scelta dell'attività | Libertà di scelta dell'attività | .
Attività pianificate |
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Diversità dei materiali . |
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AIDS appositamente sviluppato | AIDS appositamente sviluppato | .
Materiali educativi standard | Materiali educativi standard | ||
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Durata dell'attività . |
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Tempo più lungo di lavorare su un'attività |
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Attività più brevi e varie |
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Sviluppo di abilità di vita . |
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Enorme enfasi sulle abilità pratiche |
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Meno enfasi su queste abilità |
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Attività sociali . |
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Lavoro individuale e cooperazione in gruppo . |
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Più attività di gruppo |
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Concentrati sull'autosufficienza . |
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Grande |
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Sostenibile |
Non c'è tempo sbagliato per iniziare con Montessori Education. Puoi applicarlo dal momento in cui nasce tuo figlio, progettandolo una stanza perfetta su misura per i principi di questo metodo, oppure puoi iniziare con un vivaio Montessori o l'asilo ispirato esclusivamente dagli elementi di questo sistema. Tutto dipende da te e dai bisogni di tutti i membri della comunità familiare.
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Puoi fare una rivoluzione totale usando guide preziose nel mondo di Montessori. Questi saranno sicuramente libri per i genitori, che puoi trovare qui -> Libri di Montessori.
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Noi stessi sosteniamo il metodo dei piccoli passi. Ricorda che la chiave è la flessibilità e l'adattamento alle esigenze individuali di tuo figlio. Montessori non è solo un metodo di insegnamento, ma anche una filosofia della vita che si basa sul rispetto per l'individualità e lo sviluppo naturale del bambino. Ecco una lista di controllo dei passaggi che puoi fare - uno per uno:
.Il metodo Montessori è efficace perché sottolinea il ruolo attivo del bambino, rimuovendo la noia e la pressione dal sistema educativo. Invece, viene promosso il ritmo di ogni bambino di sviluppare capacità e interessi. Inoltre, il metodo Montessori pone una forte enfasi sullo sviluppo sociale.
FAQ:
.Sebbene il metodo Montessori sia adatto a diversi tipi di studenti, non tutti i bambini si adatteranno. Vale la pena provarlo chiedendoti se stiamo fornendo le condizioni ottimali per un bambino particolare.
Il metodo Montessori doveva dedicare ai bambini in età prescolare, ovvero da circa 2,5 a 6 anni. Tuttavia, i suoi principi hanno funzionato bene in altre fasi dell'educazione, incluso il lavoro con gli anziani. Non è mai troppo tardi per Montessori.
SÌ. Ci sono molti giocattoli interessanti, inclusi oggetti di tutti i giorni e i cosiddetti aiuti didattici Montessori.
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