Mitkä ovat aistilelut ja mitkä kannattaa valita?

Lapset oppivat maailmasta aistiensa kautta. Elämän ensimmäisistä päivistä lähtien he tarkkailevat tiiviisti ympäristönsä, jäljittelevät vaativimpia liikkeitä tai toistavat "äiti", jonka he kuulevat. Jopa lapsuuden varhaisessa vaiheessa lelut voivat tarjota pienten avaintaidon kehittämiseen. Varmasti jokainen vanhempi välittää pienestä kehityksestä. Katso, miksi sinun pitäisi täyttää taaperoisi huoneesi valikoimalla aistinvaraiset lelut.

Aistinvaraiset lelut - mikä tekee niistä erilaisia? .

On hyvin tiedossa, että lapsen elämän ensimmäiset vuodet liittyvät hermosto- ja aistielimien kypsymiseen ja heidän toiminnan integrointiin. Unen ohella viihde on yksi aktiviteeteista, joihin lapsi viettää suurimman osan päivästä. Siksi aistilelu on erinomainen tapa toimia lapsen erilaisissa aisteissa. Lasten asusteiden valmistajilla on aikomuksia aivan suunnitteluvaiheesta - he haluavat antaa nuorille mahdollisuuden tutkia maailmaa. Aistinvaraisten lelujen avulla voit yhdistää miellyttävät hyödyllisen kanssa siitä syystä, että ne ovat ilon lähde ja tarjoavat mahdollisuuden oppia. Eikö tämä ole kyse tehokkaimmasta koulutuksesta? "

Mitä aistileluja valita? .

Kun valitset oikean aistilelun, ensin otettava huomioon lapsen ikä. Eri moottorin koordinaation ja taitojen takia muut lelut on omistettu imeväisille ja muille esikoululle ja vanhemmille lapsille. Lelu, joka on turvallinen 7-vuotiaalle lapselle, ei saa käyttää paljon nuorempia. Kun valitset oikeaa mallia, on syytä kiinnittää huomiota siihen, mitkä valmistajan suositukset ovat mahdollisessa käytön iässä.

Aistinvaraiset lelut vauvoille .

Pikkulapsen aika kestää syntymästä ensimmäisen elämänvuoden loppuun. Tämä on vaihe, jolloin lapsella on ensimmäiset millipedit, oppii toistamaan tavut ja tarttumaan kaikkiin hänen pieniin käsiinsä. Tällä hetkellä jotkut lapset mittaavat jo yrityksiä indeksoida ja kulkea enemmän tuumaa. Vauvojen tapauksessa aistien lelut voivat tukea uusien taitojen hankkimista, mikä on valtava haaste paitsi lapsille, myös aikuismaailmassa. Mikä voi kehittää vastasyntyneen kuulon, näkö-, kosketus- ja moottorin koordinointia?

.
• . Aistihelmet - Koko ja tuotettu monipuolinen. On syytä valita liian voimakas miellyttävällä äänellä, jotta lapsen hermostoa ei ylikuormittaa. .
• Aistinvaraiset riipukset - Niitä on eri muodoissa ja kokoissa, mikä tekee niistä ihanteellisia sängyn, rattaiden ja vauvan tutin ripustamiseen. .
• Aistien aktiivisuusmatto - Erinomainen tapa pienille pelata ja rentoutua. Tarjoaa lapselle erilaisia ​​toimintoja, kuten esimerkiksi tarkkojen liikkeiden tekeminen ja erilaisten tekstuurien löytäminen. .
• Aistinvarainen kirja - Luotu monilla materiaaleilla ja erotteluilla, jotka rohkaisevat lapsia suuresti tutkimaan ympäröivää maailmaa. .

Vaihtoehtoja on paljon enemmän - nallekarhut, huovat, hampaat ja paljon muuta. On uskomatonta, että niin monet esineet, että lapsi joutuu kosketukseen, voivat vaikuttaa asianmukaiseen kehitykseen ja oppia uusia asioita. Vanhempi, valitse viisaasti!

Aistinvaraiset lelut yhden vuoden ikäiselle lapselle .

Yhden iän saavuttaneilla lapsilla voi olla täysin erilaisia ​​aktiivisuus -mieltymyksiä. Lisäksi jotkut lapset alkavat kävellä tässä iässä, kun taas toiset ovat edelleen Indeksointivaiheessa. Lapset kehittyvät omassa tahdissaan, joten on syytä valita aistien leluja, jotka ovat hyvä ärsyke heidän kehitykselleen. Mikä sopii yhden vuoden ikäiselle vauvalle? Tässä on joitain näyteideoita:

.
• musiikillinen aistilelut (monitoiminen piano, kellot tai dulcimer),
.
• Koulutuksen aistien lelut (motorinen silmukka, lohkot, kuutiot),
.
• Aistinvaraiset lelut, jotka vaikuttavat moottorin koordinointiin (pallot),
.
• Lelut, jotka tukevat oppimista kävelemään (interaktiivinen Walker, työntäjä). .

Epäilemättä aistien lelut ovat erinomainen valinta lapselle. He viihdyttävät, opettavat ja antavat heidän tuntea ja ymmärtää ympäröivää maailmaa nopeammin. Mikään ei miellytä vanhempia enemmän kuin nähdä pienet rohkeasti seuraavan askeleensa ja pystyvän tekemään yhä enemmän joka päivä.