What is the Montessori method - in questions and answers - Kidealo

Метод Монтесори - Откъде идва името?

.

Методът Монтесори е кръстен на италианския лекар и преподавател д -р Мария Монтесори. Тя разработи патентован метод за обучение на деца с трудности, който работи блестящо. И въпреки че се провеждаше в началото на 20 век, до ден днешен образованието в Монтесори се счита за иновативно, уникално и изключително ефективно.

Кой беше Мария Монтесори?

.

"Някога имаше учител, който работеше с деца с увреждания. Казваше се Мария и тя беше лекар." С тези думи започва главата на книгата за лягане истории за млади бунтовници, която описва вдъхновяващата житейска история на Мария Монтесори - лекар и преподавател, прекарал много време, наблюдавайки как самите деца придобиват знания за света. Това изследване й позволи да усъвършенства метод, при който децата с увреждания, научени чрез преживяване на възможно най -голяма независимост. С течение на времето тя откри, че този метод работи за всички деца.

Мария Монтесори - илюстрация

Снимка. Илюстрация от Кристина Спано, взета от книгата „Истории за лягане за млади бунтовници, глава за Мария Монтесори“.

.

"Никога не предизвиквайте дете, ако вярва, че може да говори за себе си"

.

Мария Монтесори

.

.

Основни принципи на метода Монтесори

.

.

Методът Монтесори е уникално ангажиращ начин на преподаване, който се фокусира върху индивидуалните нужди и темпото на развитие на всяко дете. Методът Монтесори насърчава активното участие на детето в процеса на обучение, развивайки умения за критично мислене, иновации и самодисциплина. Това е цялостен подход към образованието, който дава възможност на всяко дете да открие и развие своите силни страни.


Основните принципи на метода на Монтесори са:

.
.
    .
  • Независимостта и автономията на децата: Децата имат свободата да избират образователни дейности, което подкрепя тяхното развитие на уменията за независимост и вземане на решения.
  • .
  • Подготвена среда: Стаята е внимателно приготвена, съдържаща специално проектирани образователни материали, които позволяват проучване и опитно обучение.
  • Разнообразие от образователни ресурси: Децата имат достъп до различни материали, които развиват различни умения, като математика, език, природа, изкуство или социални изследвания.
  • .
  • Индивидуализирано обучение: Учителите наблюдават всяко дете да адаптира инструктажа към техните индивидуални нужди и интереси.
  • .
  • Свобода на учене: Децата са свободни да избират дейности и могат да работят независимо или в група, което насърчава творчеството и инициативата.
  • .
  • Баланс между работа и игра: Методът на Монтесори интегрира обучението с игра, което кара децата да се занимават с образование по естествен и приятен начин.
  • .
  • Слух и развитие на зрението: Специалните материали на Монтесори помагат да се развият перцептивни умения, което има отражение върху научаването на четене и писане.
  • Ролята на учителя като водач: Учителят в метода на Монтесори действа като наблюдател, наставник и водач, подкрепяйки развитието на детето, но също така оставя място на детето да изследва и да се учи независимо.
  • .
  • Социални и етични ценности: Методът Монтесори подчертава културата на уважение, сътрудничество и съпричастност, която подкрепя социалното и емоционалното развитие на детето.
  • .
  • Цялостно разнообразно развитие: Методът Монтесори се стреми към балансирано емоционално, интелектуално, социално и физическо развитие на всяко дете.
  • .
Мария Монтесори - Малки велики
.

Phot. Илюстрация от Ракел Мартин, взета от книгата „Малки велики. Мария Монтесори“

.
.

Какъв е методът на Монтесори на практика?

.

Класна стая, разсадник или Монтесори (също детска стая в Монтесори) е внимателно проектирано пространство, оборудвано с разнообразни образователни материали и мебели, които са съобразени с нуждите и интересите на децата. Мебелите са ниски, като всички играчки са в обсега на детето, а столовете са коригирани по тегло, за да позволят на малки деца да ги преместят независимо. Съблекалнята или килерът също е важно пространство. Методът Монтесори поставя голям акцент върху развитието на житейски умения, като обличане независимо, но също така и почистване или готвене.

Децата са свободни да избират кои материали искат да използват и в какъв ред. Те могат да работят върху конкретни задачи, които привличат вниманието им, което насърчава тяхната мотивация и ангажираност.

В училищата, класните стаи, предучилищните групи, всяко дете има възможност да работи индивидуално, което им позволява да се съсредоточат върху собствените си умения и интереси. Учителят наблюдава и подкрепя развитието на всеки ученик според неговия темп. Децата също имат възможност да си сътрудничат с другите. Те могат да решават проблеми заедно, да създават проекти заедно или да обменят идеи, които развиват социални умения.

Популярните учебни помагала, открити в стая или зала в Монтесори, са дървени и метални играчки, репликиращи реални предмети, дървени блокове за броене, буквени дъски, животински модели или глобуси. Благодарение на тях децата учат чрез опит и манипулация.

.

С подготвена среда и свобода на избор децата често работят по спокоен и фокусиран начин, което насърчава дълбокото разбиране на света.

.

Децата имат възможността да се самоосъзнават и да коригират своята работа, която развива умения за самоконтрол и размисъл.

.


.

Какво означава предучилищното училище в Монтесори? По какво се различава от "обикновената" детска градина?

.

Предучилищното училище в Монтесори се фокусира върху дейността и независимостта на детето, което позволява на детето да се развива индивидуално. Този подход подчертава развитието на индивидуалните интереси и таланти на всяко дете.



. . . . . . . . . . . .

Аспект

.
.

Монтесори предучилищно училище

.

Нечестива детска градина

.

Метод на преподаване

.
.

Метод Монтесори

.

Различни педагогически подходи

.

Роля на учителя

.
.

водач, наблюдател, ментор

.
.

Основният източник на знания

.
.

Работна среда

.
.

Подготвена среда

.

Традиционно организирани

.

Свобода на избор

.
.

Свобода на избор на дейност

Свобода на избор на дейност .

Планирани дейности

.

Разнообразие от материали

.
.

Специално разработени помощни средства

Специално разработени помощни средства .

Стандартни образователни материали

Стандартни образователни материали
.

Продължителност на активността

.
.

По -дълго време за работа върху една дейност

.

По -кратки и разнообразни дейности

.

Развитие на житейските умения

.
.

Огромен акцент върху практическите умения

.

По -малък акцент върху тези умения

.

Социални дейности

.
.

Индивидуална работа и сътрудничество в групи

.
.

Още групови дейности

.

Фокусирайте се върху самостоятелността

.
.

Голям

.

Устойчив


От на каква възраст Монтесори?

.

Няма грешен момент да започнете с образованието в Монтесори. Можете да го приложите от момента, в който се ражда детето ви, като го проектирате перфектна стая, съобразена с принципите на този метод, или можете да започнете с детска стая в Монтесори или детска градина, вдъхновена единствено от елементите на тази система. Всичко зависи от вас и от нуждите на всички членове на семейната общност.

.

Можете да направите тотална революция, като използвате ценни ръководства за света на Монтесори. Това със сигурност ще бъдат книги за родители, които можете да намерите тук -> Книги на Монтесори.

.

.
.
.

Ние сами се застъпваме за метода на малките стъпки. Не забравяйте, че ключът е гъвкавостта и адаптирането към индивидуалните нужди на вашето дете. Монтесори е не само метод на преподаване, но и философия на живота, която се основава на уважение към индивидуалността и естественото развитие на детето. Ето контролен списък с стъпки, които можете да предприемете - една по една:

.

Приятелска среда

.
    .
  • Създайте специален ъгъл за учебни дейности
  • Създайте килер на Монтесори
  • .
  • Получете лесен достъп до книги
  • Помислете за решение като помощник на кухнята
  • .

Адаптирани мебели от Монтесори

.
    .
  • отворени, ниски рафтове
  • .
  • стол и маса, за да отговарят на възможностите на детето
  • Матрак Монтесори

Оферти за избор

.
    .
  • "Какво искаш да правим днес?"
  • .
  • "Какво ще правим днес"
  • .
  • "Чувстваш се, че готвиш нещо"
  • .

поддържа

.
    .
  • Самоподдържане
  • .
  • Креативно забавление
  • комуникация
  • сътрудничество
  • .
  • фокусиране
  • .
  • търпение
  • .

Създайте рутина

.
    .
  • Оправете време за хранене
  • ритуал за лягане
  • .
  • ясно обозначава време за игра
  • .

Обзаведете дома си с правилните помощни средства и Играчки на Монтесори:

.
    .
  • Дървени блокове с различни форми и размери
  • .
  • Дърво пъзели с три измерения
  • .
  • Играчки за сортиране и класифициране (например по цветове)
  • .
  • Играчки с различни текстури и материали (дърво, плат, корк и др.)
  • .
  • Кухня за играчки
  • .
  • Почистване на играчки
  • Музикални инструменти
  • .
  • меки плюшени животни
  • Сензорни торбички с различни материали
  • .
  • Набори за експерименти с вода и пластмасова реакция
  • .
  • Строителни играчки - дървени и метални
  • .
  • Пръчки/камъчета за сортиране и преброяване
  • .
  • Животински фигурки
  • .
  • Служия
  • люлеещи се дъски
  • Пропускащи въжета
  • Оборудване за игра на открито

Защо Монтесори е ефективен педагогически метод?

.

Методът Монтесори е ефективен, тъй като подчертава активната роля на детето, премахвайки скуката и натиск от образователната система. Вместо това се насърчава собствения темп на развитие на умения и интереси. В допълнение, методът на Монтесори поставя силен акцент върху социалното развитие.


Играчки на Монтесори в Носки Носки

. Играчките на Монтесори са получили много внимание. Марта прекара дълго време, избирайки правилните играчки - пътувайки до панаири по света и разговаряйки с учители по този метод. В отдела за играчки в Монтесори на магазина на Носки Носки ще намерите много уникални, издръжливи и красиви играчки, които ще бъдат полезни във вашето приключение с този модел на образование.

.

ЧЗВ:

.

Монтесори ли е за всички деца?

.

Въпреки че методът на Монтесори е подходящ за различни видове учащи, не всяко дете ще се впише. Струва си да го опитате, като се запитате дали предоставяме оптималните условия за определено дете.


От на каква възраст Монтесори?

.

Методът Монтесори е бил предназначен да бъде посветен на деца в предучилищна възраст, тоест от около 2,5 до 6 години. Принципите му обаче са работили добре на други етапи на образование, включително работа със възрастни хора. Никога не е късно за Монтесори.


Има ли играчки в предучилищно училище в Монтесори?

.

Да. Има много интересни играчки, включително ежедневни предмети и така наречените учебни помагала в Монтесори.

.

Оставете коментар

Моля, обърнете внимание, коментарите трябва да бъдат одобрени, преди да бъдат публикувани.